門前日記 続・輪島・門前町報告（21）1月3日 危機の社会学：能登震災・水害から学ぶ社会と個人の鍛え方
続・輪島・門前町報告 危機の社会学：能登震災・水害から学ぶ社会と個人の鍛え方ゆるゆる第1部：(3) なぜ、ボランティアなのか？：〈危機〉に対峙する志願 「我々は、自分たちの心をさいなむ出来事を超越して、我々の国にとってだけでなく、ヨーロッパ...
2025-01
門前日記 
門前日記 続・輪島・門前町報告（20）1月2日 危機の社会学：能登震災・水害から学ぶ社会と個人の鍛え方
続・輪島・門前町報告 危機の社会学：能登震災・水害から学ぶ社会と個人の鍛え方ゆるゆる第1部：(2) ２つの〈災害〉：なぜ、社会が能登を支えねばならないのか？ 「平成23年3月11日の東北地方太平洋沖地震を踏まえ、（略）地震調査委員会では、...
門前日記 輪島・門前町報告（19）1月17日
輪島・門前町報告（18）2025年1月17日 能登ではお祭トークや文化支援を中心に取り組んでいる私たちですが、もうひとつのウリをもっています。それはパソコンやスマホといった、デジタル面の支援です。 とはいっても、クラウドとか3DとかARとか...
門前日記 続・輪島・門前町報告（18）1月18日
続・輪島・門前町報告（17）2025年1月15日 遅くなりましたが、新年早々、着々と能登・門前町滞在日数を増やしております。 数えてみたら、元日から今日まで、3分の2は能登、というかほぼ門前でした汗。ありがたいことにこれでもカンストの専任教...
門前日記 続・輪島・門前町報告（17）1月1日 危機の社会学：能登震災・水害から学ぶ社会と個人の鍛え方（1）
続・輪島・門前町報告（19）1月1日 危機の社会学：能登震災・水害から学ぶ社会と個人の鍛え方（1） ゆるゆる第1部の1 Public Historyとは何か？能登にこだわり、そこから学ぶ意味 「…私たちは災害という悪夢と吉夢をみる。巨大な喪...